8月来临，距离今年牛津剑桥申请的 ddl 只剩下两个月左右的日子了，想要申请牛剑的学霸们准备好PS了吗？但是只有优秀的成绩和 PS 是远远不够的，牛剑的面试笔试也很关键。让我们来听听申请了剑桥教育系的金天翎同学的经验分享吧～
大家好，我是今年九月将会去UCL读教育心理的金天翎。我唱，跳，rap，篮球都不大行【律师函警告】
申请学校：剑桥，UCL（伦敦大学学院），杜伦，华威
申请专业：教育心理
还记得当时确定专业的时候特别迷茫。纠结着选的专业是为了以后的就业，还是自己的兴趣爱好，又或者是哪门课考得好就学哪门。在我走投无路的时候我来到了易天，老黑问了我几个问题：
- 能不能接受三年时间里忍受学一个自己不太喜欢的专业？
- 为了G5而退让选择了自己不中意的专业, 假如都被拒绝了是不是还有 Plan B？
- 和其他人相比你的优势劣势？
我一直在经济，化学，教育这三个专业中徘徊。在权衡了很久以后，我还是跟从了自己的兴趣选择了看似冷门的教育。
剑桥的教育有三个方向：
- Education, Psychology and Learning
从心理学的角度来研究一个人从出生到成年情商、智商、社交上的变化。
就业方向：科研，心理辅导咨询，社会福利工作，教师
- Education, Policy and International Development
教育在经济和社会变革中的作用。
就业方向：国际发展方面，社会企业，公共事务，教师
- Education, English, Drama and the Arts
教育、英语、戏剧和艺术将英语文学的研究与教育中的关键问题结合，比如围绕创造力、学习和文化的讨论。
就业方向：民间组织，媒体，社会企业，教师
对于英国方向的申请者来说一份PS需要同时递交给五个学校，所以在选择学校时，填写的专业最好是相关关联的。
在暑假里，我就写完了一篇PS而且前前后后改了8次。但开学后还是被学校的指导老师们驳回了。虽然这期间他们也给予了我很多帮助，但是四面八方传来的建议和声音让我分不清到底应该怎么改。
在最后的最后，我找到易天，向老黑寻求建议，得到了如图的批改。一开始是绝望的，因为当时离10/15牛剑申请截止日期只有三周不到的时间了。
老黑的建议可谓是一针见血，她让我意识到自己PS的问题关键。在最后的三周时间里，在老黑的帮助下，我开始重新构思规划框架，来来回回修改了十几遍以后终于在10/12号提交了申请。
我整个PS的框架大概是：
第一段：发生在自己身上的一件小事 → 找到关联引入教育专业 → 为什么选择这个专业
要从身边观察到的小事作为切入点。从一件看上去不起眼的事情里找到一个点然后不断地扩充会比直接开头扔出来高大上的经历更吸引人。我的小事是观察不同国家的幼儿园小朋友在离别的时候的反应，从而引出分离焦虑这个理论。
第二段：Research Academic
从小事中观察到一个现象,然后找到背后的理论去解释它。再去质疑挖掘这些理论的背后是否还藏着什么东西。简单来说就是要有 critical thinking。我是解释完第一段的分离焦虑以后，分析对比东西方国家的应对策略，再寻找导致这种差异的原因。进一步深入调查后，做出这种差异也许是由宗教导致的假设。
第三段：Academic Activity
这段的主要内容就是写一下你做过与你选择的专业相关的活动和经历。【e.g. 每周线上支教】
第四段：Hobbies & Activities
如果还有字符，可以适当写一些能突出你个人品质的兴趣爱好。我举的例子是从小坚持学习乐器，从而引出品质持之以恒不放弃，然后再联系到在大学学习中需要这种品质。
第五段：Conclusion
如果申请剑桥的话除了填写UCAS还需要额外提交剑桥独有的COPA（The Cambridge Online Preliminary Application）
具体流程如下：
COPA 需要在提交 UCAS 的同时提交，注意今年COPA的截止日期是10月19日。
COPA中除了填一些个人信息之外，Additional Information 中有两个小问题是会让大家比较头疼的：
1200字符的额外文书（图中A2.1)
除了提供UCAS上交的文书，申请人可以选填只有剑桥能看到的小PS。虽然官网上标明了不写的话对你整个申请不会有影响，但这可是放彩虹屁（做舔狗）的大好时机，当然要把握住机会啦。既然只有剑桥可以看到，那不妨就借这个机会说一下你为什么想申请剑桥。
夸学校谁都会，想让你的彩虹屁脱颖而出，就得和别人与众不同。你可以写剑桥哪位教授研究的什么内容特别吸引你，又或者是它开设的某一门课程是别的学校没有的（具体课程详情官网上都有）。
除此之外，之前写 PS 因为超字数忍痛删掉了的部分也可以挪到额外文书里。所以这1200字符的具体内容还是可以根据自身的情况来决定。
600字符的你还想让学校了解你的什么？（图中A3.1）
这个部分也是选填的，想写什么还是根据自身来决定。因为PS字数，我和老黑决定写A-Level学科课程与教育之间的联系。比如说通过学习经济，发现一个国家的教育水平会受到国家的经济形式和政策影响。从地理中学到，人们的生活方式可能因所处环境和文化而有所不同。
具体填写方法可以参考官网上给的guide:
面试之前一定要再回顾一下自己 PS 里写的内容， 防止写 PS 一时爽，教授问你忘光光这种尴尬的局面。
我自己准备面试的时候先自己想了些他们有可能会问的问题。基本的问题像是为什么选这个专业，为什么选剑桥，为什么我的性格适合读这个专业。
学术性的问题的话，就根据PS再多了解一下自己以前看过的 paper 等。如果有时间可以多去约约不同的老师给你模拟面试实战操作一下，找找面试的感觉。当时易天很多人在做 mock interview，所以我也来找了老黑，她帮我把 PS 里可能涉及到的问题换了很多种方式提问，做了总结。
第一场面试
General 的面试不会特别学术，一般都是问一些基本的问题或者PS里面的一两个小点。我当时被问到让我解释PS里面写的 dialogic space 这个理论。除此之外，还被问到为什么会选择这个专业，推荐一本关于教育心理的书，如果进了这个学校你除了学习还会想干嘛…
每个学院的面试还是有一点点差别的，同专业面别的学院的小伙伴问题和我是不一样的。面试的时候不要管别人发挥的怎么样， 也不要像我一样慌张！放平心态照常发挥就好了。
第二场面试
这场面试她首先问了我为什么是学教育而 A-Level 却学了那么多理科。中国和国外的授课风格方式。然后进行了一个排金字塔小游戏：给了很多小纸条上面写的都是一个个理论或者看法，让我按照同意程度的顺序排列。教授会根据我排的内容和我进行讨论。我的第二场要比第一场发挥的好,教授人很和善，30分钟感觉一下子就过去了。
在我面试前听说过排金字塔这种操作，但是纸条的内容是完全不一样的，所以不要抱着面试题每年都一样的心态去准备。
笔试这块可以在官网寻找一下模拟题练习，自己尝试着在规定时间内写完以后去和不同老师讨论一下思路。
写作是一个小时内看一篇文章或一段话，并且根据题目写一篇文章。真实的考试一共有4个问题一篇文章，可以在里面选择一道来回答。在这场考试里我发现真的是比不上外国小哥哥小姐姐们的手速和脑子，你还在写第一页的时候他们已经写到了第三页。和平常写Alevel经济essay不一样，不能靠背，平常还是要多读书多积累，这样写文章的时候灵感才能哗哗地来。
虽然最后被剑桥拒了，但还是一次很棒的经历啦。一个是因为自己在第一场面试的时候太紧张而且 written assessment 那篇文章没有写好。当然，人外有人山外有山，在面试等候的过程中才发现都是大佬，输得心服口服。
申请季真的比想象中要累很多，好在易天在各个方面都帮助了我很多。特别感谢那段时间身边的老师和朋友的帮助。在这之前一定要好好学AS拿个好成绩，成绩考崩了还得边重考边申请很费精力和时间。
又是一年申请季，
祝大家都能申请上自己的梦校～